Ressources humaines et Développement des compétences Canada
Symbole du gouvernement du Canada

Ressources humaines et Développement des compétences Canada

www.rhdcc.gc.ca

Développement de la petite enfance dans les communautés de langue officielle en situation minoritaire

La promotion d’activités de développement de la petite enfance et l’amélioration de l’accès aux programmes et aux services offerts dans les communautés de langue officielle en situation minoritaire (CLOSM) sont les objectifs de l’initiative visant à renforcer les capacités des organismes non gouvernementaux œuvrant dans le secteur du développement de la petite enfance auprès des CLOSM.

Cette initiative, qui a vu le jour dans le cadre du Plan d’action pour les langues officielles 2003‑2008, se poursuit dans le cadre de la Feuille de route pour la dualité linguistique canadienne 2008-2013 : Agir pour l’avenir, annoncée en juin 2008. Cette page Web est aussi disponible en format PDF, (1.8 mo).

L’initiative promouvoit le développement linguistique et culturel pertinent de la petite enfance auprès des CLOSM en :

  • assurant à l’organisme principal un financement pluriannuel en vue d’aider la CLOSM à mieux comprendre le développement de la petite enfance;
  • favorisant la collaboration et l’établissement de réseaux afin d’échanger des pratiques exemplaires;
  • s’assurant que les ressources et les outils relatifs au développement de la petite enfance, dans l’une ou l’autre des langues officielles, sont adaptés aux CLOSM et mis à leur disposition.

La Feuille de route reflète l’engagement renouvelé du gouvernement du Canada envers la dualité linguistique et nos deux langues officielles. Elle met de l’avant la promotion de la dualité linguistique et soutient le développement des communautés anglophones et francophones minoritaires dans l’intérêt de tous les Canadiens.

La Feuille de route réitère l’appui du gouvernement envers le développement de la petite enfance et les familles des CLOSM. Ressources humaines et Développement des compétences Canada continue d’offrir le financement nécessaire en vue de renforcer les capacités des organismes non gouvernementaux dans les CLOSM, leur permettant ainsi de promouvoir la mise en œuvre de programmes et de services axés sur la petite enfance offerts aux familles. Le Ministère poursuit également ses recherches visant à mieux comprendre les effets des programmes appuyant le développement linguistique et culturel des enfants de même que leur réussite scolaire.

Pour plus de renseignements

Patrimoine canadien – Feuille de route pour la dualité linguistique canadienne 2008-2013 : Agir pour l’avenir – Petite enfance, famille et alphabétisation. Cette page Web est aussi disponible en format PDF, (1.8 mo).

Format alternatif

Pour consulter la version PDF (format de document portable), vous devez avoir un lecteur PDF sur votre ordinateur. Si vous n'en avez pas déjà un, il existe de nombreux lecteurs PDF que vous pouvez télécharger gratuitement ou acheter dans Internet :

Pied de page

Date de modification :
2011-08-12